(Alternant) Garde d'enfants à domicile : Adapter ses pratiques chez la famille :

• L'observation de l'enfant et de la famille : comprendre leurs habitudes, leurs besoins
  et leurs attentes.
• L'aménagement de l'espace de garde : sécurité, hygiène, confort, respect de
  l'intimité de la famille.
• Les activités à domicile : jeux, activités d'éveil, activités créatives, en fonction de
  l'âge et des intérêts de l'enfant.
• Les sorties à l'extérieur : préparation, sécurité, gestion des imprévus.

À l'issue de ce module, le stagiaire sera capable de :

• Adapter ses pratiques professionnelles au rythme de l'enfant et aux habitudes de la
  famille en suivant les conseils de son tuteur en entreprise.
• Aménager l'espace de garde au domicile de la famille en respectant les règles de
  sécurité.
• Proposer des activités adaptées aux besoins et à l'âge de l'enfant, en tenant compte
  de l'environnement familial.
• Organiser des sorties (promenades, parcs, école) en toute sécurité.
• Identifier et prévenir les risques domestiques spécifiques à chaque environnement.

• Personnes souhaitant devenir alternant auprès d'une entreprise de garde d'enfants à domicile afin de préparer le CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance.

Nous accompagnons les professionnels de la Petite Enfance dans l'acquisition des compétences nécessaires pour adapter leurs pratiques professionnelles à chaque famille et à chaque domicile, tout en garantissant la sécurité et le bien-être de l'enfant.

• Présentiel avec apports théoriques & études de cas
• Salle de formation avec ordinateur, et vidéoprojecteur lorsque ce dernier est disponible.
• Mise à disposition d'une plateforme d'apprentissage en ligne avec accès individualisés, cours en e-learning et dispositif pédagogique digital tutoré.

Modalités pédagogiques :

• Accès à la plateforme LMS TALENT de l'organisme de formation
• Fiches pratiques sur la sécurité à domicile.
• Exemples d'activités adaptées à différents âges et environnements.
• DENDREO : Plateforme avec accès individualisés pour la gestion de la formation et le suivi administratif.

Méthodes pédagogiques :

• Méthode « expositive » : Apports théoriques.
  Le formateur transmet ses connaissances à travers différents supports.
  Le formateur s'appuie sur une présentation orale ou un support écrit afin d'expliquer ou démontrer des faits.
  Afin de s'assurer que l'apprenant a bien assimilé les nouvelles connaissances, le formateur interroge ponctuellement l'apprenant, afin de bien percevoir où se situe l'apprenant et/ou s'il a des lacunes en cours de parcours.

• Méthode « active » ou « de découverte » : Différents moyens mis en place afin de permettre l'acquisition de connaissances : Etude de cas ; mises en situation, jeux de rôle, échanges et discussions.

À l'issue de ce module, les participants auront acquis les compétences nécessaires pour
adapter leurs pratiques professionnelles à chaque famille et à chaque domicile, tout en
garantissant la sécurité et le bien-être de l'enfant.

• Évaluation continue basée sur la participation active et les travaux pratiques.
• Évaluation finale sous forme de mise en situation simulée pour évaluer la capacité
  d'adaptation du stagiaire.

• Aménager l'espace de garde au domicile de la famille en respectant les règles de sécurité.
• Proposer des activités adaptées aux besoins et à l'âge de l'enfant, en tenant compte de l'environnement familial.
• Organiser des sorties (promenades, parcs, école) en toute sécurité.
• Identifier et prévenir les risques domestiques spécifiques à chaque environnement.
• Adapter ses pratiques professionnelles au rythme de l'enfant et aux habitudes de la famille en suivant les conseils de son tuteur en entreprise.

• Formateur(trice)s expérimenté(e)s dans le domaine de la petite enfance.
• Sessions interactives avec des discussions, des études de cas et des mises en
  situation.